易经——哲理课；
春秋——历史课
乐经——音乐美学课；
礼记——道德理论课】
宋
苏轼轻叹：“没想到后世倒复周礼之学了。”
东汉魏晋门阀制让寒门无缘展胸中才气，而大宋科举创天下士人之利，真正做到才入朝廷，天下安宁！
他翻开赴京应试途中写的诗句：‘富贵耀眼前，贫贱独难守。’
考得进士就能富贵，谁还会独守贫贱呢？
只是…进士是否能成好官，端看个人品德了。
【很怀疑孔夫子是不是数学成绩不好，把数学丢了。
易经虽然涉及数学，但它包含的东西森罗万象，不能专归数学类；
周朝小学生就要学体积计算、平方米计算，还要了解勾股定理，共学‘九数’方式。
经过近千年累积流传到汉末时，数学成果被编成‘九章算术’，流传至今。
除了唐朝明算科昙花一现外，数学泯灭于教育主流，文化课独占鳌头】
众儒者：你数学才不好！污蔑，竟敢污蔑圣师！
秦
张苍瞪大了眼：“什么？后人之意术数全丢了？”
没了术数历朝怎么计算全年上计赋税？
朝廷不怕被地方蒙蔽收不上来
税？
【后世儒家与朝廷抱着经义策问等磕生磕死，朝廷甚至画出科举考试范围，向天下士子明确点出参考书：四书五经。
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哪四书五经？
四书：论语、孟子、大学、中庸；
五经：诗经、尚书、礼记、周易、春秋；
但请注意，四书五经并不是考孔子原版，而是考：孔子的弟子及再传弟子的弟子的弟子…每代注释版！】
秦始皇&刘彻&李世民&朱元璋：有不好的预感，后人你又要扔炸弹？
难道你还要打趣孔夫子？
【每一代人有不同的版本，如：孟子、程子、朱熹等大家注释，至于用哪版本，端看儒家学派主流及统治者偏好。
如：’大学’原本是‘礼记’中一篇，传是孔子弟子曾参所作，到南宋时期大学顶替礼记成为五经之一。
又如明太祖朱元璋规定考试标准答案：
四书：用朱子集注；
易经：用程朱和朱子本义；
尚书：用蔡氏传集古注疏；
诗经：用朱子集传；
礼记：古注疏；
春秋：用左氏、公羊、谷梁三传及胡安国、张洽传。
总之参考书版本随朝代更迭变幻很正常，朝代风气不同，选择自然也不同。
但现在有人骂孔子是千年祸害，扰乱华夏文明，讲真这个骂名孔夫子挨得真冤！】
轰！
千年祸害四个字让历朝君臣士子怒气难当！
历代受儒家百家教导，没想到后人竟如此看待儒家！
儒家圣人是祸害，那他们是什么？
小祸害？
那用儒家治国的帝王朝廷是什么？
难道你们后人就没受儒家开智？
董仲舒红了眼，直接掀翻身前案桌，神色愤怒得几乎癫狂：“粪土粪墙，尔等后人不尊圣师也就罢了，居然还污蔑侮辱圣师！
该杀！”
天道浩浩，顺道者昌，儒家道统几经濒绝，顺运者昌！
大汉若无他儒家大复仇理论，激汉民骨血，难道要向匈奴跪祈？
【孔子逢乱世求秩序，想让社会恢复安宁远离战乱有错吗？
没错，所以他的学问政治基点都是出于解决当下问题，结束乱世为目的，想要世间仁爱让世界大同，重归秩序稳定的生活；
任何思想都有亮点、糟粕，孔子思想亦是如此。
他面对春秋道德崩溃的社会环境，开出的治世药方：‘克己复礼’回到周朝，这剂药方囿于历史局限性，的确不现实。
但他一生收徒三千，提出的仁义礼智信贯穿华夏历史，难道不是华夏思想先驱吗？】！
诸王太子在这里学的如何成为统治者，如何巩固诸侯等王者统治手段；
瞽宗是学习周朝维系天下的‘礼仪’所在；算得上是另类版本的‘法学院’和‘政治院’；
礼乐自古以来就代表宗法等级世袭制度，是周朝最顶尖的，学问。
因为礼乐是周朝立国根本，维系天下道统根基。
除周天子外，诸国不得设礼乐课程，西周诸王想要学习礼乐学问，必须到王都进行进修】
汉
刘彻揣起手咂咂嘴：“不愧是刘氏子孙，爱朕爱大汉。”
周天子掌天下利器被后人扒得干干净净